无机化学是针对高等院校化学、化学工程、应用化学等专业学生设计的一门必修课。结合知识特点和教学方式，对其进行“思政元素”挖掘，在培养适合时代发展的应用型人才方面有着重要的意义。以该课程中“溶液的渗透现象”一节为例，进行了思政元素的剖析和探究，使学生在学习专业知识和能力培养的过程中，能够同时实现思想道德素养的提升，从而推动学生的全面发展，达到三全育人的目的。
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