初探高中英语教学中模块学业评价及其应用

作者：胡萌萌; 胡林林

来源：内蒙古教育, 2012, (10): 14-15.

• 高中
• 英语教学
• 模块学业评价

模块学业评价是对学生学习量和学习过程的表现及结果进行综合评价的方法,在目前高中学生学业评价体系中占有重要地位,也是学校和教师最为关注的问题。它的有效实施是新课程条件下,普通高中模块课程教学的保证。

• 单位
  辽宁师范大学; 西北农林科技大学