随着智能时代的到来,人工智能教育对学生的发展具有越来越重要的意义。目前人工智能教育已逐步进入小学课堂,"人工智能如何教"已成为一线小学教师迫切关心的议题。分析目前人工智能教育的现实窘境-学生重拼搭轻赋能、教师重作品轻思维、学校重精英轻普及,提出利用场馆资源,以多元合作进行普及,以项目化学习进行深化,从而推进人工智能教育,为小学人工智能教学提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
