<正>新课改的要求越来越注重对于学生人本化的管理,这是新时代对教师管理方法的要求,也是为了学生全面发展的重要举措。中学教育管理要实现教育过程中的人本化管理,关键在于教育管理者的创新机制和不断探索的精神,尤其是要采取相应的方法促进中学生的全面发展。随着教育体制的不断改革,人本化管理方法在中学教育管理中普遍适用,在学校管理中,管理的主体是人,无论是教师还是学生,都有
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