应用心理学专业的环境心理学教学探索

作者：黄艳钦

来源：南方论刊, 2015, (05): 111-112.

DOI：10.3969/j.issn.1004-1133.2015.05.041

• 应用心理学专业
• 环境心理学
• 教学改革
• 实践教学

通过对环境心理学这门课程的教学目标进行分析,分别从教材选用、教学方法以及考核方式等方面提出了可以进行改革的措施。根据已有的教学经验和教学资源,探讨有关环境心理学课程的更具实用性的改革手段,以培养更具创造性和竞争力的应用性人才目标,真正做到让学生学以致用。

• 单位
  三亚学院