摘要

如何指导小学生写好作文是每一位小学教师都想解决的问题,为了解决作文难写的问题,很多语文教师投入了大量的精力去研究教法,尽可能地做一名优秀的写作指导教师,根据小学生在语文学习过程中出现的问题,结合自身的教学经验,从以下几个方面分析小学语文的教学措施。在写作的开始,教师创设情境,激发小学生的写作情感;指导学生对细节的描写要具体、生动,这样写出来的作文才具有可读性,才能抓住重点;在写作的时候,教师要指导小学生联系生活实际情况;教师要重视评价的作用。