<正>2017年9月秋学期开始,我省中小学迎来了品德学科教材的大换血,原苏教版小学《品德与生活》《品德与社会》教材统一更换为国家统编教材《道德与法治》。面对新教材、新内容,作为远郊农村学校,我们将如何立足教材本身,突破局限,在广阔的乡村教育环境中获得课程资源的支持与保障,是远郊学校道德与法治教育的重要突破口。在师生教与学的过程中,教师必须充分发掘各种有形无形的、有教育价值的教材自身资源、校园资源、