摘要

<正>《语文课程标准》中明确指出,学生应该在写作方面能够做到具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能够根据日常生活的需要运用一些常见的表达方式写作。小学语文写作教学过程中,教师应该让学生巧思乐习、悦心写作,改变当前学生写作难的现状。在培养学生写作兴趣的道路上,教师可以立足学生的心理特征,让学生可以在一种积极、主动的心理状态下完成习作内容。