来华留学预科生汉语学习效能感研究

作者：袁嫩嫩; 王佶旻^*

来源：华文教学与研究, 2022, (02): 32-41+56.

DOI：10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2022.02.006

• 来华预科生
• 汉语学习效能感
• 效能感信息来源

本文通过问卷法对开展中国政府奖学金本科来华留学生预科教育的5所院校中458名预科生进行汉语学习效能感情况调查和预科结业成绩分析。结果发现：从整体来说，预科生的汉语学习效能感处于中等偏上水平。性别方面，男生的学习能力效能感显著高于女生；专业方面，经贸预科生的汉语学习效能感显著高于理工、文科和医学；地域方面，亚洲的预科生显著高于欧美大洋洲；学校方面，对外经济贸易大学的预科生显著高于其他学校。汉语学习效能感与预科结业成绩之间呈正相关关系。“自身的成功经验”“同伴经验”“鼓励性言语”“积极情绪”是汉语学习效能感的主要来源。

• 单位
  北京语言大学