合作体验,攻克难点——例谈初中《依法参与政治生活》教学难点的解析与突破

作者：张艳

来源：课程教育研究, 2018, (28): 72.

• 难点知识的确定依据
• 内容解析
• 解决策略

中学生依法参与政治生活主要是通过行使建议权和监督权实现的,而如何依法行使建议权和监督权,学生并不清楚。因此,研究学生依法行使建议权和监督权的途径就十分必要。