摘要

<正>2010年11月,国务院发布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《意见》)明确了学前教育的性质、价值和在国家改革与发展中的重要战略地位,特别提出了学前教育的公益性和普惠性。在2011年~2017年期间,教育部连续颁布了三期学前教育行动计划,公益、普惠的学前教育发展方向得到了分阶段、有步骤、有重点的进一步细化和明确。为强化学前教育的公益性、普惠性,缓解区域的"入园难""入园贵"等问题,