“互联网+教育”改变了高校美术的教育模式，实现了课堂翻转、师生翻转、教学翻转。在翻转课堂的过程中，美术学习成为学生自主、合作的学习活动，学生能够发挥个人自主性深入美术世界，教师也能够在推进现代化教育教学实践中革新原有的美术课堂教学，实现个性化、现代化、高效化教学。基于“翻转课堂”这一“互联网+”背景下的新兴产物展开研究，力求改变课堂教学，在推进美术教育教学翻转中实现有效教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
