摘要

多媒体教学是信息技术和现代教育相结合的产物,多媒体教学使高中历史教学变得多样化,同时给高中历史教学增添了一些困扰,产生了一些问题。针对这些问题,我们处在一线的历史教师应当认真思考,并进行有针对性地解决,从而更高效地发挥多媒体技术的优势,提高教学质量。