摘要

高校贫困生由于社会、家庭、学校和个人等诸多因素影响,可能会呈现自卑、焦虑、人际关系敏感、自闭等心理问题,因此,应建立一套行之有效的贫困生心理资助体系,坚持经济帮扶和心理帮扶相结合,才能实现让贫困生健康成长成才的目标。

  • 单位
    湖北师范大学