单元拓展式是在新的课程标准要求之上提出的,根据每个单元内容的特点,找出适应的阅读材料,给学生下达相关的阅读任务,旨在让学生学会自主学习,养成自主学习的好习惯,培养学生的综合素质。这对于教师自身的专业素质要求较高,除了要具备较强的专业能力,还需要具备创新理念,这样才能根据特定的课程内容和教学目标,制定合理的课外阅读培养计划,让学生在阅读的同时提升英语语言的能力,这也是开展单元扩展式课外阅读教学的关键任务。
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