“思政元素”融入实习护生医院感染知识岗前培训中的探析

作者：陈晓君; 陈红^*; 黄春霞; 王跃国; 徐晓耘

来源：江苏卫生事业管理, 2021, 32(12): 1653-1660.

• 思政
• 实习护生
• 医院感染
• 岗前培训

目的:探析"思政元素"融入实习护生医院感染知识岗前培训中的效果及主观满意度。方法:将2021年6月至我院参加临床实习的290名实习护生作为研究对象,随机分为观察组和对照组各145名,对照组采用传统的医院感染知识岗前培训模式;观察组在传统培训模式的基础上融入"思政元素"。比较两组学生医院感染知识掌握情况及主观满意度,采用SPSS 23.0进行数据统计及检验。结果:观察组医院感染理论知识考试和卫生手消毒操作考试平均分(分别为94.1±4.2,93.3±5.3),均显著高于对照组(分别为85.8±5.2,84.0±5.8)(P均<0.05);观察组实习护生培训后总体满意度明显较对照组高(χ2=70.239,P<0.01)。观察组均分为3.90分,明显高于中立感受(3分),差异有统计学意义(P<0.01);对照组均分为2.91分,稍低于中立感受(3分),差异无统计学意义(P=0.250)。结论:医院感染知识岗前培训能弥补实习护生医院感染知识的欠缺,融入"思政元素"后的培训效果优于传统模式,且得到了实习护生主观上的认可。

• 单位
  南通大学附属医院