摘要

<正>地图在地理教学中起着不可替代的作用,可以把抽象的内容形象化、条理化,能够清晰地呈现出地理知识的规律性,容易被学生接受、掌握。无论教师的教还是学生的学,离开地图高谈阔论,都是不切合实际的。不同的地图在教材中的地位和作用各有侧重,因此,教学中对地图的处理、素质培养的方向也应有所不同。如何有效地利用地图资源,挖掘地图信息,进行最佳的地理教学呢?作为教师,应根据不同的教学内容,精心选择恰当、新颖的地图,认真组织教学,加强引