小学数学课堂教学应关注学生的学习起点

作者：陆慧

来源：数学大世界(上旬), 2023, (01): 26-28.

<正>新课标明确指出：“教师所设计的数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础之上。”按照这一要求，小学数学教师在教学时必须格外关注学生的学习起点，尊重学生的学习起点，并且将其作为教学设计的根本出发点，引导每一名学生进入他们的最近发展区中。