<正>华应龙老师的《阅兵中的数学故事》是一节六年级"综合与实践"领域的课,以建国70周年阅兵式为背景。笔者对于华老师不断叩问数学教育的树人情怀,追寻培养什么样的人的哲学视角由衷钦佩。片断一:对话中有数。师:(课前观看阅兵式)看过阅兵式吗?你觉得怎么样?生:美、整齐、震撼……师:今天我们走进阅兵中的数学故事。如果要解决海军方队通过检阅区需要多少时间,需要哪些条件?
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