基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,ESI)是美国科学信息研究所推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。本文依据ESI中论文收录数和论文被引频次,分析滨州医学院临床医学学科发展情况,着重分析收录论文所反映的学校对外交流与合作现状、不足和局限性。结合现状,本文提出今后要增加对外交流与合作,充分发挥师资、平台等方面优势,采取针对性的激励措施,促进临床医学高等教育快速发展。
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