小班化合作学习在中职商务英语教学中的实践及思考

作者：甘凌燕

来源：学园, 2020, 13(20): 9-10.

• 小班化合作学习
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• 实践及思考

实践经验证明,小班化合作学习教学模式有利于提高课堂教学的整体水平,培养学生良好的学习能力,增强其社交能力,提高学生的职业技能。探讨小班化合作学习教学模式在中职商务英语课堂中的实践,从教师和学生两方面分析小班化合作学习模式在实践中存在的问题并提出对策,从而提高中职商务英语课堂的教学质量。