小学语文诗歌教学中培养学生审美能力的方法

作者：胡海琴

来源：新课程, 2021, (07): 102.

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中国自古以来就是以诗歌著称的国家,诗歌是中国文化遗产宝库,同时它也是语言学习和人文教育的丰富资源,在中国文化史上占有不可替代的地位。但是存在一个问题,即实际诗歌的课堂教学更加注重诗歌的教育功能,而诗歌的审美功能却被忽视。因此对学生审美能力的培养方法进行更深入的研究,具有一定的理论意义和价值。