“双减”政策下小学语文德育渗透的现实路径解析

作者：田春玲

来源：华夏教师, 2023, (31): 45-47.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.31.026

• “双减”政策
• 小学语文
• 德育渗透
• 现实路径

小学阶段学生是健全心智、构建正确价值观的重要阶段。随着我国教育事业的向前发展，为顺应新时代的教育发展趋势，减轻学生义务教育阶段的学业负担，促进学生德智体美劳的全面发展，国家出台了“双减”政策。在“双减”政策下，小学语文作为学生必修的重要基础，需要教师对教学进行不断的创新和改革，把德育融入小学语文课程中。“双减”政策下小学语文的德育渗透对教育教学理念的优化创新、教育生态的健康发展起着关键作用。本文主要阐述了在“双减”政策背景下小学语文中德育的发展现状，同时对小学语文的德育渗透现实路径进行分析，旨在促进学生的全面发展。