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摘要
水文化关乎中华民族的诞生发展、蕴含着中华"文史哲"的精神成果。但由于水的实用功能的退化和水文化教育的缺失,当代大学生对水追根意识渐生断裂感。针对当前高校水文化教育存在没有很好构建水文化与当地文化发展的联系、大学生人文类课程的水文化知识较零星、教学手段单一等方面的偏失;提出调整人文素养课教学内容、设立"水文化"专题,加入浙江本地区域水文化,进行形式多样教学教育方式互补,利用各种传播手段、加强校园"水文化"宣传等策略,来提升大学生"水文化"教育。
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单位浙江育英职业技术学院
