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摘要
顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,是实现高等职业教育人才培养的重要途径。目前顶岗实习管理工作是一种主体多元、诉求多向、关系复杂的合作,顶岗实习普遍存在实效性不足的问题。通过校企共建实习管理模式,规范实习备案流程,系统设计实习方案,依托信息化管理手段进行全方位、立体式过程管理和多元化考核评价,能有效提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。
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顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,是实现高等职业教育人才培养的重要途径。目前顶岗实习管理工作是一种主体多元、诉求多向、关系复杂的合作,顶岗实习普遍存在实效性不足的问题。通过校企共建实习管理模式,规范实习备案流程,系统设计实习方案,依托信息化管理手段进行全方位、立体式过程管理和多元化考核评价,能有效提高学生顶岗实习的质量和高职院校的人才培养水平。
