摘要

<正>我国是一个文化大国,历经时代的洗礼与岁月的沉淀遗留下来的国学经典不计其数,如诸子百家、三字经、百家姓、古诗词等,传承与弘扬国学文化是吾辈的职责,而教育正是促进文化发展的必由之路。本文主要以国学文化经典诗词为例,浅谈小学语文教学中如何以诵读为载体有效提升教学实效性,进而促进国学文化赓续延绵。