幼儿教师信息技术应用能力的现状调查及分析——以JM幼儿园为例

作者：红鸣; 张敏

来源：家教世界, 2021, (12): 30-31.

• 幼儿教师
• 信息技术
• 应用能力
• 调查及分析

随着信息技术的高速发展,作为一名幼儿教师必须具备一定的信息技术应用能力,本研究以JM幼儿园为例,对27名教师的信息技术应用能力进行调查研究。经统计分析,研究对象均具备基本的信息技术应用能力,但学习信息技术的主动性不足、有待提高,同时学习信息技术的教育资源及途径较单一。