京津冀协同发展背景下“双创型”人才培养模式探索

作者：李争; 赵宇洋

来源：教育信息化论坛, 2018, 2(02): 88-89.

• 双创型
• 电气类专业
• 人才培养模式

高等教育要致力于培养既能适应经济社会发展、又能引领经济社会发展的高素质人才。在京津冀协同发展战略下,对河北省高校"双创型"人才培养提出了新要求。本文根据电气类"双创型"人才培养目标,基于河北省区域经济发展对教学模式和师资队伍培养方法进行了新探索。

• 单位
  河北科技大学