<正>【教学内容】人教版六年级上册75、76页。【教学准备】教师:多媒体课件、练习纸等。学生:圆纸片、量角器、彩色笔、练习本等。【教学过程】一、引:引生入境,唤起经验1.欣赏扇形,唤起生活经验。师:除了正方形、长方形、梯形、平行四边形和圆形,生活中还有一种图形我们经常见到。课件出示:师:这些美丽的图形,你们认识吗?(板书:扇形的认识)师:学习新知识之前,同学们会问自己哪些问题呢?
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
