少儿趣味田径项目在小学体育教学中的实验研究

作者：赵伟

来源：当代体育科技, 2019, 9(25): 123.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.25.121

• 少儿趣味田径运动
• 小学体育
• 实验研究

近几年来,中国青少年在体能上一直弱于日、韩等国,状况令人担忧。有关部门从1984年起一共进行了5次全国青少年体质健康调查,结果显示,我国青少年体质连续20年下降,学生健康状况不容乐观。孩子们是祖国的未来,民族的希望,教师不光要教给孩子们知识,同时也要帮助学生形成一个强健的体魄。强健的体魄需要通过体育锻炼来获得,但通常的体育运动枯燥乏味,孩子们不愿意坚持,因此,趣味肯定项目的存在就有其必要性。