微型移动学习视角下的小学数学口算训练研究

作者：郑斌

来源：中小学电教, 2020, Z2: 44-45.

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• 移动学习
• 小学数学
• 数学口算题

随着现代科学技术的发展,教育的方式也发生了很大的变化,在网络上开展授课,丰富了教学方式,使得教学变得更加方便。本文从分析微型移动学习的意义及优势入手,阐述微型移动学习的设计原则、特点及方法,旨在通过微型移动学习的小学数学教学口算训练系统,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学能力。