中日高中数学教材比较——以“指数函数”为例

作者：饶顺

来源：数学之友, 2023, 37(06): 2-4.

• 中国
• 日本
• 高中数学教材
• 指数函数

选取我国人教A版高中数学必修1与日本数学家小平邦彦编写的高中数学Ⅰ中的“指数函数”为研究对象，从知识栏目的设计、内容设置等方面进行比较和分析，得出应重视知识的前后连贯性，合理设置探索性问题和优化教材内容结构等结论和启示.

• 单位
  四川师范大学