依白鹅之高傲 品“语用”之韵味——《白鹅》(第二课时)教学

作者：赵亮; 张海霞

来源：小学教学设计, 2018, (19): 35-36.

<正>【教学内容】人教版四上第四单元第13课【教学目标】1.正确、有感情地朗读课文,理解并积累"厉声呵斥""引吭大叫""三眼一板"等词语。2.学习丰子凯先生如何透过文字写出白鹅高傲的特点。3.学习对比、反语的写作方法,引入原文,进行句群练习,培养学生语言文字运用能力,感受作者对白鹅的喜爱。