“微课”应用于高中语文教学的价值分析

作者：陈晓飞

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (06): 36.

• 微课教学
• 高中语文
• 价值及策略分析

随着当前信息时代的来临,智能信息化的教学技术为高中语文教学提供了新的教学方法和渠道。微课是一种新型智能的学习模式,学生可以利用手机、电脑等移动终端进行有针对性的学习,这样不仅有利于学生养成自主学习的习惯,还有利于提高课堂的教学效果。本文简要分析当前微课应用于高中语文教学中的价值,并探究如何在高中语文教学中有效的融入微课。