<正>全面抗战爆发后,中华民族既面临着生死存亡的抉择,同时也迎来了实现民族复兴的时代契机,在民国学界看来,抗战救亡和民族复兴都需要民众具备基本的科学素养。博物馆的科学教育功能如同民众教育功能一样,被赋予了特殊的时代意义。陈绍琳指出:民众博物馆的创设,是在引起民众研究科学的兴
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