在新课改背景下,教师需要明确教学目标,把握教学方向,竭尽全力为学生构建高效课堂。文章以高效课堂构建为出发点,以语文阅读教学为研究对象,对阅读能力、阅读教学注意事项、阅读教学策略进行了探讨分析。阅读课堂教学的有效性直接关系到学生语文综合素质的培养与提升,因此教师需要重视高效语文阅读课堂的构建,以此达到提升阅读教学有效性、促进学生阅读能力不断提升的目的。
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