为探究徐特立诗词融入大学生思政教育的价值和实践途径，通过整理、分析和归纳等方法，提出和论证徐特立诗词中所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范融入大学生思政教育的可行性，阐述徐特立诗词在思想和行为的指导、精神动力的激励、价值观的塑造中的重要价值；以实际案例探讨徐特立诗词融入思政课堂、校园文化、网络阵地、指导就业等方面的有效实践途径。
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