中职学校护理专业英语口语校本教材编写原则

作者：孔祥娥

来源：中国文艺家, 2019, (05): 241.

• 中职学校
• 护理英语
• 校本教材

笔者根据中职院校护理英语口语校本教材编写现状的研究,发现英语口语校本教材研发的组织者层次不一,开发编写英语口语校本教材问题,提出了护理英语口语校本教材的编写原则和编写中职学校护理英语口语校本教材的内容及安排。