概率知识在高中和大学阶段的衔接研究

作者：张鑫

来源：数学大世界(中旬), 2019, (06): 23.

• 概率知识
• 高中
• 大学
• 衔接

在数学课程标准之中明确提到高中数学与大学数学教学衔接问题,而本文则是以概率知识为主,对其在高中和大学阶段的衔接进行了研究,希望能够以此来进一步提高概率知识有效衔接的效率,深化学生对于这一知识的理解和把握。