高校党的思想建设与思政教育协同育人的三维探析

作者:任光辉; 舒颖
来源:青海师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 41(01): 161-164.
DOI:10.16229/j.cnki.issn1000-5102.2019.01.026

摘要

高校党的思想建设和思想政治教育具有外在的差异性,但蕴涵内在的统一性。作为党掌握和加强高校意识形态工作领导权、话语权和决策权的重要内容,两者在坚持社会社会主义办学方向和围绕"立德树人"根本任务上都是为了解决好"为谁培养人"、"如何培养人"、"怎样培养人"这个时代命题,具有本质上的一致性,内容上的关联性,目的上的互补性。因此,研究把握高校党的思想建设与思想政治教育的优势互补,探索构建同向、同行、同为的协同育人模式,对于高校贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,完成党的教育目标,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的理论意义和现实需要。

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