小班家园沟通的问题及有效策略

作者：孙艳荣

来源：好家长, 2022, (09): 5-6.

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，幼儿园教师面对幼儿和家长两个群体，既要懂得幼儿的心理，因材施教，又要争取家长的支持，实现教师与家长的“育儿共同体”，共同促进孩子全面、健康发展。而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁。小班的孩子刚入园，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。