微课在高中信息技术课堂的应用策略

作者：陈吉亮

来源：试题与研究, 2018, (11): 162-163.

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• 信息技术
• 教学策略

微课在当下新的教与学环境下的重要作用日益显现,微课学习更适应如今互联网和碎片化时间学习的模式。本文以微课应用于高中信息技术课堂为例,讲述微课的优势、微课在课堂不同阶段的应用和对使用微课的问题反思等内容,对微课应用于具体课堂的效果价值进行深入探究。