儒家“有教无类”思想在中职思政课中的价值和融入路径探析

作者：陈婕

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(06): 19-21.

• 思政课
• 儒家文化
• 路径

儒家文化自春秋时期创立以来,历经两千多年的演变和发展,在历史长河当中留下了浓墨重彩的一笔,成为我国传统文化中耀眼夺目的一颗璀璨明珠。儒家思想创始人孔子是开创私学先河的古代教育家,提出过"有教无类"[1],"诲人不倦"[2]等教育思想。经过两千多年的传承和积淀,逐步形成了如今成熟和完善的儒家教育体系,即使用现代的眼光去审视,也能感受到儒家文化所焕发出的巨大价值,尤其是对当前中职学校思政课教学的价值。

• 单位
  黔南民族职业技术学院; 黔南民族师范学院