摘要

<正>智能新时代正呼啸而来。作为引领中国教师教育发展的重镇,华东师范大学近年来聚焦“智能新师范”的人才培养目标,充分利用文理基础学科强、教育学科强、计算机学科强这三方面优势,积极思考和创新信息化背景下的卓越师范生培养及评价模式,分阶段、分步骤强化基于能力评估和证据导向的师范生全过程培养与评价——