<正>大部分农村中职生,初中都没念完就被停学退学或已踏入社会一两年再返校就读,不良的习惯比较多,生源的整体素质较差,管理起来相对高中的学生来说要难一些,需要花费更多的时间和精力。这就要求作为班主任的我们,多一些关心,多一些爱心,多一些责任心,用我们一颗八面玲珑的心帮助这些孩子们,修复他们的羽翼,期待他们展翅翱翔。1多点关心,了解学生由于知识差异、环境差异、性格差异和品质差异等原因,每个学生呈现出不同的个性特性。每个学生
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