多媒体信息技术应用到小学英语教学课堂中,会起到事倍功半的效果,但不容忽视的是教师对多媒体信息技术的应用不当也会对英语教学产生消极影响。基于此,我们有必要分析多媒体信息教学的优点和运用优势,找到现阶段在教学过程中出现的诸多问题,并针对这些问题提出有效的解决策略,以此完善多媒体技术应用,切实发挥多媒体的教学辅助作用,推动小学英语教学质量进一步提升。
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