摘要
<正>当今世界进入互联网时代,面向大众的私人"订制"成为可能和潮流。"互联网+"正在促生以消费者为中心的商业新秩序,很多企业的客户思维发生转变——从习惯只关注大客户转而面向一个个"最细胞"的用户。我们教育也必须顺应时代变革的需求。因为每个学生都是独一无二的存在。他们有着不同的个性、爱好和潜能,也应该有不同的发展路径。我们应该帮助每个学生发现自我、超越自我、实现自我,努力让每个学生都能得到最适合的教育和最个性的支持,找到属于自己的"跑道"。为此我们以小学生5年学习生活发展为周期,通过"前期评估—过程评估—后期评估",积极尝试评价的变革。