体验式学习在小学数学教学中的应用

作者：吴璐瑶

来源：数学学习与研究, 2022, (34): 65-67.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.31.014

• 体验式学习
• 小学数学教学
• 应用

本文探讨了体验式学习在小学数学教学中的重要性，并提出一些策略来提升体验式学习的应用成效，进而推动我国教育事业的创新发展.本文采用了案例分析法，通过分析相应案例，以期为提升小学数学教学整体水平提供参考.