小学生由于年龄小,心智思想不成熟,天性活泼好动,对于世界上所有东西都有着满满的好奇心,乐于尝试不惧未知,不怕失败且勇于冒险。在踏入学习生涯后,教师如何将孩子的这种优秀品质运用到日常学习过程当中,让他们在探索知识的同时也能保持旺盛的好奇心,尤其是在面对数学这类逻辑性较强且有些枯燥乏味的学科,只有采取多种教学模式和方法手段,让学生首先对数学产生兴趣,然后才会有想要继续学下去的欲望。
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