摘要

<正>2002年,我国康复医学刚刚萌芽。武汉大学附属中南医院的康复科团队颇有前瞻性地意识到:康复医学要发展,必须走学科交叉融合的路子。于是,他们主动为工学部的本科生开设了一门选修课,名为"康复医学"。他们以讲座和专题报告的形式,启迪学生们思考本专业与康复医学的关系。一位叫田骏的中医老师,曾在课堂上演示中医推拿手法,并提出一个问题: